藍育昇
Nov 01 2025
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(圖/ 教育部)
教育部為推動開放文件格式（ODF）應用，並促進軟體平權紮根校園，今年辦理的「114年度大專校院ODF-CNS15251競賽」已正式揭曉競賽結果。活動鼓勵教師運用ODF格式製作教材，並引導學生以ODF格式提交作業，藉此提升大專校院師生對開放文件格式的熟悉度與應用能力。
(圖/ 教育部)
ODF為國際標準文件格式，涵蓋文字處理（.odt）、試算表（.ods）與簡報（.odp）等常見格式，具備跨平台不卡關、長期保存可靠、軟體選擇更自由等特點。教育部透過競賽，進一步推廣校園使用ODF格式，並鼓勵教師與學生創新應用。
(圖/ 教育部)
本年度競賽分為「教師組」與「學生組」，參賽項目包括教學教材設計、ODF功能運用、作業提交情形、心得分享及未來推廣建議等。
競賽結果顯示，教師組第一名由朝陽科技大學許哲瑜副教授獲得，他設計多樣化ODF範本，涵蓋行政、教學、招生及數學公式等用途，供學校師生使用；第二名為輔仁大學范姜永益教授，長期推動校園ODF應用；第三名包括國立臺北藝術大學陳俊文助理教授、國立成功大學李南逸教授及陳怡吟技術師。佳作則由慈醫護管理專科學校鄭明華助理教授、中國文化大學陳信助助理教授及東海大學巫文杰講師獲得。
(圖/ 教育部)
學生組方面，第2名由國立宜蘭大學鄧雅云同學與中原大學沈郁珊同學獲得，第1及第3名空缺。教育部頒發獎狀及獎金，以肯定教師及學生對ODF應用的努力與創意。
(圖/ 教育部)
教育部表示，透過競賽活動，師生能更深入理解ODF在日常教學及學習中的應用，並鼓勵將軟體平權理念融入課程，讓學生在校園中養成使用開放文件格式的習慣，推動教育數位化與資訊公平。
澎湖新聞網
(文/ 彭明輝)
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